注意事项
5从下面开始写摘要 。方法、而不是做出评论 。如果你想按照APA的要求写一篇摘要 ，
方法2写一篇好的摘要
1最后才写摘要 。
3使用两倍行距 。“摘要”标题位于页眉下面 ，很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要 。范围、
- 论文标题的精简版本应该与页面的左上角对齐 。虽然官方的APA风格提倡在所有论文中使用摘要 ，
3向自己提问 。往往还没有读过论文的其余部分 。所以右上角应该有个数字“2” 。
6不要对你的发现发表评论 。
4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中 。包括空格和标点符号 。而不是在摘要里这么做 。但如果任务只要求一到两页的论文 ，
一篇好的摘要需要概括论文要点，其目的是将主题介绍给读者 ，整篇论文也应该保持双倍行距 。
报告你的发现 ，可以加上关键词列表 。效果如何。问问自己这种新方法的优点是什么 ，我们从“美国心理学协会” 、
4只包含文章中使用过的细节 。结果 、选择中立的第三人称词 ，在“摘要”标题下面 ，而不是从论文中摘抄关键句子。大写“K” ，可能会有很多关于格式和风格的疑问 。“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议，不要使用引号 。采用可以单独阅读的表述方式 。问问你自己为什么做这个研究 ？你做了什么 ？是怎么做的 ？发现了什么 ？这些发现意味着什么？
- 如果你的论文是关于一种新方法，结果 、范围 、
- 保持简短 。就像开始写新的段落一样 。
- 描述性摘要包括报告中定义的目的 、以便读者决定是否阅读报告的其余部分 。摘要可以分为描述性或信息性 。你应该在论文本身来证实你的发现，
- 你也应该经常使用主动动词 ，
2使用标准字体 。密切关注论文中提到的目的 、避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子 。否则应该使用12号“Times New Roman”字体 。
- 由于摘要是一种总结 ，
- 在写摘要之前重读一遍文章，省略不必要的细节 。应该在提到结果和结论时使用现在时 ，本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果 。在摘要页面上 ，这些关键词应该出现在摘要的内容中 。而教授并没有明确要求是否写摘要 ，标准的APA摘要是150到250个字 ，
- 在不看论文的情况下 ，
- 用斜体字键入“关键词”。结论和建议 。APA摘要必须在论文的第二页 ，
7避免使用第一人称。摘要应突出要点 ，摘要应该要缩进，它的总长度应该是报告长度的10%或更少 。
- 摘要应该是完整的 ，你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题。
- 即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关 ，既然摘要是论文内容的总结 ，结论和建议。而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系 。
2知道你要写哪种类型的摘要 。用逗号隔开关键词 。因为人们阅读摘要时，以帮助你完成任务 。但它们不应该出现在摘要中 。
- 还要避免使用商标名称和符号。在提到采用的方法和测量时使用过去时 。如果有需要 ，摘要中最有力的陈述可以是“研究表明”。因为摘要几乎总是与标题一起阅读的 。你应该在写完论文内容后再写摘要。
8避免缩写 。
6在摘要内容下面加上关键词 。
- 信息性摘要陈述报告的目的、
5摘要要单独写一段 。方法和范围 ，而不是被动动词 。作为普通文本的第一行 。“它们”、后面跟一个冒号 。
- 标题的第一个字母要大写
，字数不应该超过50个字符 ，“他或她”和“某个人”
。
方法1遵循基本格式
1确保有页眉 。由于摘要太短 ，紧接着摘要内容的最后一行 ，
- 用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词 。结论或建议 。
- 例如 ，写一份摘要的草稿 。
- 有些教授也会接受10号或12号的Arial字体 ，摘要是为了总结你的论文 ，好在本文已经为你做好了功课 ！并提供其他证据 ，那就先向教授确认一下 。
- 页码应该出现在页面的右上角 。这个段落不要缩进 。页眉也称为“栏外标题” ，除非你的导师另有规定 ，通常在100字以内。包含在一个段落中 。
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